社团活动策划

时间:2026-07-04 10:30:13
社团活动策划精选15篇

社团活动策划精选15篇

社团活动策划1

一、课程设计背景

衍纸画是一种美术手工制作,小学生可爱而纯真。从他们的身上可以看到无限的开发潜力,同时在家倍受父母长辈的疼爱,不会动手干活,更别说是独自完成手工制作了。

通过开发这门校本课程,一是帮助孩子提高自己动手的能力;

二是提高孩子们对生活的热爱、对美的无限追求;

三是不断的发展孩子的特长和兴趣;四是帮助孩子们树立学习的信心、感受学校的美好、体味同学间的友谊。

二、课程目标

1、培养审美理念。审美体验是审美过程中所产生的心理效应。教学的各项内容各个环节中。应该注意活泼趣味的个性创作。创设艺术化的教学氛围,师生共同感受艺术的魅力,从而完善学生良好的个性心理和完美的人格。

2、注重实践能力的培养。衍纸画是实践性、操作性很强的艺术活动。教学中应充分发挥学生的潜能,激励学生主动地参加集体、小组、社会的实践活动,进行探索性的学习,在活动中获取新的知识。

3、注重全面发展和个性形成。培养每个学生的创作意识和表现能力,充分发挥学生的个性特点,使学生在自由的创作中获得个性表达。

三、什么是衍纸

衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,成为一个个小“零件”,再将形状各不相同的小零件组合创作,形成不同的画面。衍纸的表现力丰富,极具装饰性,而它的做法却很简单。细细的纸条,通过我们的卷、捏和拼贴,就会成为一件令人惊奇的艺术品。衍纸画的表现范围很广泛,从平面到立体的材料上都可以尽情的发挥自己的艺术才华。

四、衍纸的历史

衍纸是一门非常古老的手工艺,有很多资料都显示纸艺来源于古埃及。衍纸成为一项较为成熟的手工技艺是于16至17世纪的被法国和意大利修女所首先掌握,欧洲大陆上的修女用衍纸作品是来装饰圣物盒和神画的,会贴上金和有更多的装饰。同时斯图亚特王朝时的贵妇人和乔治王时代的闲暇时间较多的妇女也很擅长这项手工艺,之后是随着殖民而进入北美洲的。

五、制作方法

1.衍纸画工具:剪刀、白乳胶、卷纸器、铅笔或其他笔、直尺、模具板、美工刀、镊子等等。

2.衍纸画的材料很简单:彩色纸条。彩色纸条是我们衍纸的材料,比较大的文具店或美工商店都有售,规格一般是5毫米宽的,也有3毫米、6毫米的。如果买不到也不要紧,我们照样能自己做。一张彩纸,用笔和直尺画出5毫米的平行线,并沿线用美工刀划开即可。只要纸张材质不是太厚太薄或太脆,都能用上。如果要买彩纸的话,丹迪纸应该是不错的选择。

3.衍纸的基本造型

张紧辊——用来作为纸艺品中心结构或者来固定其它“零件”自由辊——用来捏制各种不同的形状

钻石形——起始于自由辊,然后均匀的在两端末尾处收紧压缩泪珠形——起始于自由辊,然后压缩收于一末端方形——起始于钻石型,四个角都均匀的进行挤压

心形——起始于泪珠形,然后在圆头的一端向内挤压一小段并且捏紧有开口的旋涡状心形——是这样制作的,首先需要截取一小段折好的.纸,然后分别从两头进行卷曲,如果想让卷曲更牢固些,就需要胶水了

半圆形——首先制作一个松些的圆形,然后在两个角进行捏压,得出明显的两个角

新月形——首先制作一个送的圆,然后捏成钻石形,并朝一个方向弯曲三角形——可以做成送一些的也可以做成紧一些的,当卷好圆形后,捏出三个角就可以了

旋涡钻石形——先做个送的圆形,然后在两端捏出两个角,然后同时进行扭曲以获得微微旋转状。

孔雀眼形——卷的紧一些,制作一个泪珠状,需要尽可能的紧矩形——方法同方形的制作,就是折角稍稍做下移动S形卷曲——从两个方向的两边进行卷曲,无论是松紧都可以

4.衍纸画的制作步骤

1、构思,并在草稿纸上画出草图;

2、制作各部分小零件;

3、将各部分小零件按图样摆放在卡纸上;

4、固定;

5、装裱完成。

六、具体措施和建议

一学年(每周一课时)16课时

1、以点带面,以优促特:

由于小学生对手工制作的动手操作能力不同、领悟能力有限,所以应给稍有进步的学生以大力的鼓励和支持,以一点的优势带动全体学生向其靠拢。使领悟能力和动手能力都比较强的学生在制作活动中更有自信,充分发挥其特长。

2、增进交流,相互学习:

经常开展交流活动,让孩子们畅所欲言,谈制作的感受,讲制作时的技巧和应注意的问题,说制作时的想法和感受以及提出更好的建议。这样不仅能增进学生之间的交流和友谊,更能增强学生的语言表达能力和相互学习的强烈意愿。

3、提高观察能力,作个有心人:

小学生的观察能力是非常有限的,对一种事物的观察往往不能很好的集中精力,甚至从来就不好好的去观察。因此,我要多提供观察的图画和机会,帮助孩子提高观察事物的能力,让孩子们在观察中感受生活。

社团活动策划2

活动的名称:异域风情情怡海航

一、活动背景

在我院的团委的领导下,在院领导的领导下,为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,维护大学生的身心健康,传播校园文化,所以我们同心协力搞了这个活动,让我们的课余生活更加丰富

海航学院与世界的沟通日益密切,帮助每一位海航学子掌握一门熟练的外语是海航义不容辞的责任.而英语社则是学院英语教育的中坚力量,所以我们社团精心策划了这次活动在娱乐同学们的同时也会大大提高同学们对英语的兴趣.

二、活动目的

鼓励同学积极踊跃参加群众性集体活动,旨在锻炼同学们的胆量和鼓舞同学们的'勇气,给每一学生一个倾诉心声挥洒青春展示自我光辉的人生舞台.

三、活动主体

活动地点;第x教学楼第x阶梯教室

活动时间:xx月下旬(暂定)

活动对象:有志青年

四、活动负责人

xx社长

主办单位:xx学院

协办单位:xx社团

邀请单位:各个兄弟团体

五、活动宣传

(一)宣传

1由英语社的宣传部和编辑部一起宣传

2利用海报(手绘),横幅,网络(在英语社QQ群里发帖),等方式开展宣传3到时得现场进行拍照

(二)外联

负责联系一些商家,更大范围的宣传我们英语社

拉到些赞助

六、活动开展

1活动的会场布置;组织部负责会场装饰

2活动的司仪;由播音部负责主持

3活动的会场服务,包括会场的秩序维持工作;全体干事负起责任4活动的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲稳定学生情绪,奠定第二步的情感格调.

(2)英文歌曲秀

(3)单词接龙。可由我们干事事先准备充分的词汇,到时侯和学生或干事互动.当愉悦兴奋的氛围形成时我们马上带领同学进入神秘的探索秘境.

(4)校园寻宝.

(5)男女生搭档情歌大比拼.将气氛推向高潮.

(6)颁奖仪式.挑出优秀的演员经行嘉奖.并让其发表获奖感言

5舞会结束后,我们应立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作后方可离开会场

七、资金预算

1舞台布置:xx元

2彩球:xx元

3小礼品:xx元

合计:xx元

社团活动策划3

一、活动目的及意义:

目的:1、为了丰富大学生的课余生活,使大学生活多彩;

2、为了督促学生们平时的阅读,以及认真细心;

3、为了增加同学们的创新能力。

意义:有助于学生们提高阅读量,丰富同学们的课余生活,可以提高学生们创新的认识,以及引起他们平时对发明创新的.关注。

二、活动时间:

20xx年xx月xx日—20xx年x月x日。

三、活动地点:

文体中心广场。

四、活动对象:

华北水利水电学院龙子湖校区全体学生。

五、活动流程:

活动策划宣传阶段:

1、收集作品,作品由参加活动的人自备,具体符合参赛的作品见宣传单。2、办公室负责制出宣传单,在活动期间用于宣传。

3、宣传部负责出海报。

4、周二至周四中午,向社联借桌子三张,椅子一张。由理论学术部所有无课干事及其他各部其中一名干事在文体中心前进行宣传。

活动进行:

1、周五下午五点理论学术部在文体中心里开始布置会场,全体人员务必都到。

2、活动在周六周日正式举行,同学们可以前去观看作品。

3、活动进行的过程中会设置一个投票箱,由同学们选出作品。

4、根据学生们的投票结果选出获奖作品。

结束工作:

1、由理论学术部打扫会场。

2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。

3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。

4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为欢迎奖、创意奖、优秀奖等奖品。

六、注意事项:

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。

2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。

3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

发明协会宣传单

20xx—xx—xx

平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片。这里我们为您提供了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!

如果您有意参加这次活动,请注以下事项:

(1)作品以图片或附有插图的文章为主。

(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。

(4)本次活动面向全体学生,优秀作品分别设置欢迎奖,创意奖,优秀奖。(均附证书)。

我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。

(2)交予以下各楼负责人处:

社团活动策划4

学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体,在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《普通高中课程方案(实验)》等文件精神,切实推进我校新课程改革,为进一步活跃校园文化生活,促进学生全面而又主动地发展,结合我校实际,特制订本实施方案。 一、指导思想

建设华中学学生社团文化,就是要秉承“造就自主发展的人,为学生的终身发展奠基”的办学理念,顺应社团活动校本课程化趋势,充分挖掘学生的内在潜力,发展学生的特长和张扬学生的个性,突出我校办学特色;以社团活动促进学生自主学习,促进学生综合素质的提高,进一步繁荣校园文化,营造学生自主管理、自我发展的良好氛围。

二、总体目标

1、适应新课改的要求,使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分,通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。

2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容,开展主题实践活动,提供展示自我的空间和平台,建设健康、活泼、高雅、向上的校园文化。

3、学生社团 旨在学 生 知 我 管 理、自 我 组 织 以及能力的提升,培 养 学生的 团 队精 神 和 协 作 意 识。

4、同学校的“探究性学习”的 研究课题相 联系 以充实 课 题 研 究 内容,提高课堂的实效性。 三、组织领导

1、成立学校社团文化建设指导委员会: 主 任: 副主任: 委 员:

2、德育处、团委负责学生社团的规划与审批,团委负责学生社团的具体领导和管理,协调各社团的活动,定期召开各社团负责人例会。

3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务,但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容

社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标,努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类:学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合类。依据我校目前实际情况,可先成立10个社团,以后再逐渐增加。

(1)学生社团必须自觉服从学校的领导和管理,社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展,必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。

(2)每学年开学初,校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作,严格把关,并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志,可以张贴海报,可以创办内部的`交流刊物,可以上传资料到大中网站,但这些都必须由校团委审查通过方可实施。

(3)学生社团应立足校内开展活动,特殊情况确需到校外开展活动时,应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。

(4)每周五中午定为“社团活动时间”。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。

七、保障措施 1、制度保障

(1)社团工作要做到学期初布置任务,期中分析研究,期末总结评比,做到领导得力,措施扎实,保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作,以社团章程为依据,加强对各社团的指导,各社团有学期活动计划,有学期总结,有各活动案例,促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。

(2)制定《长兴县华盛高级中学学生社团管理条例》,规范社团的行为,促进社团建设。

(3)制定《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》,评估指导教师履行职责的情况。

(4)制定《长兴县华盛高级中学学生社团评比考核细则》,对社团组织进行评估,使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。 2、指导教师职责和待遇问题

职责:(1)指导社团制定工作计划,确定工作重点并做好工作总结; (2)指导社团的组建、章程制定及修改;

(3)定期开设专题讲座,组织学生开展丰富多彩的社团活动;

(4)解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况,加强与社团管理部门的联系,指导学生解决在社团工作中遇到的困难和问题,维护学生社团利益; (5)关心社团干部的成长,注意加强与学生社团干部的联系沟通,协助做好社团考核及评优工作。

待遇:(1)依据《长兴县华盛高级中学学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任,颁发聘书;

(2)依据工作量和考核结果,发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费

社团经费来源:(1)会费;(按照有关规定收取会员会费)(2)赞助;(利用社会资源,合法获取赞助)(3)在核准的活动范围内开展活动或服务的收入;(4)其他合法收入。

中学政工部、 团委

社团活动策划5

一、活动全称

(名称要求体现出活动特色,需清晰明了)

二、活动目的

(交代清楚举办此次活动的原因及意义)

三、活动主题

(能体现出本次活动的中心内容、核心、主旨等)

四、组织单位

1、主办单位

2、承办单位

3、协办单位(根据实际情况添加)

4、赞助单位(根据实际情况添加)

五、活动地点

六、活动时间

七、参与对象

八、前期准备工作

1、活动申请

2、宣传活动宣传期:

宣传重点及方法:(或其他程序)

九、活动场地设置(各赛段)

十、活动流程(各赛段)(须包括活动过程中的具体项目等)

十一、工作分配

(工作具体分配情况:主要负责人和其它相关工作人员职责及联系方式等信息,工作人员活动现场交流方式)

十二、奖项设置

十三、经费预算

(将本次活动每个环节的'经费预算交代清楚)

十四、预期活动效果

(将本次活动想要达到的效果简单描述一下)

十五、注意事项

(各协会视活动性质而定)

十六、活动后续工作安排

(活动后的具体安排)

备注:正文字体:黑三宋四。括号内是简单的提示、说明及补充,根据实际活动需要安排其中各项内容。

社团活动策划6

一、活动背景及目的

随着金融危机的不断蔓延,我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题,在正召开的“”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军,在此背景下,其就业创业的思想动态引人关注。

我院自建校以来,一直注重人才培养质量,并在培养复合型人才方面,独具一格。在此国际国内大背景下,我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法?通过此次问卷调查,我社将对其进行认真的分析与研究。

二、活动时间及地点

20xx年3月中旬至4月初,在合肥学院内展开。

三、承办单位

合肥学院共青团理论研究会

四、调查对象

合肥学院在读的所有学生

五、调查方式

原则上,采用抽样问卷调查方式,必要时,采用访问调查方式。

六、活动资金

1) 调查问卷打印费约50.00元;

2) 相关资料收集与整理费约10.00元;

3) 展板、海报等宣传材料制作费用约 10.00元;

4) 问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印,费用合约为10.00元。

七、具体安排

1) 前期准备阶段[3月9日~3月15日]

a、3月9日~3月14日 监管部监管制作500份调查问卷,并上交至会长审阅。

b、3月9日~3月12日 组织部负责动员会员踊跃参加,外联部协助动员,并于12日将具体开展调查的会员名单上交,由会长及副会长审批。人员最终确定后,由组织部对其进行基础礼貌培训(培训日期暂定16号)。

c、3月11日~3月13日 通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

2) 问卷调查阶段[3月16日~3月20日]

a、成立临时问卷调查小组:

大一组组长:尹小委(外联部部长)

大二组组长:陈雷(副会长)

大三组组长:李红(副会长)

大四组组长:郭方(会长)

b、工作人员分组后,在各组长的组织带领下,有针对性的采用灵活的方式和途径,对校内同学进行随机调查。(如:走访宿舍与教室,在校门口设访问点等)

c、与各系学生会进行沟通,并利用部分会员学生会干部的身份,争取得到他们的支持与协作。(具体细节商议中)

3) 统计分析阶段[3月21日~3月27日]

a、3月21日~3月22日 由监管部负责收集、整理问卷,并进行初步的数据比例统计。

b、3月23日~3月25日 由社团理论学习小组初步解析统计情况,展开讨论并组织拟写调查报告。期间,何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。

c、3月26日~3月27日 请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导,结合老师建议给出最终的调查报告。

4) 后期宣传阶段[3月28日~4月3日]

a、3月30日~4月1日 通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前,由宣传部准备宣传材料;宣传过后,保存好宣传材料,以备上交社联。

b、争取将调查报告刊登在校刊上,同时利用校园广播扩大影响。

c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。

d、鼓励参与此次活动的`会员,将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。

5) 总结经验阶段 [4月4日~4月6日]

a、总结活动中好的经验和方法, 分析找出不足之处,并探讨解决办法。

b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。

c、4月6日,召开会员大会,汇报近期工作。

注: 各项工作负责人,在当日工作结束后,要及时向直接负责人汇报工作进展,以便得到及时的工作指示。

此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。

八、注意事项

1) 在受访人员填写问卷的过程中,原则上要求工作人员必须在场。

2) 在问卷过程中,对方不理解或对术语、概念不清楚之处,必须详细解释,同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。(如:通过举例来做到将抽象概念具体化)

3) 在调查过程中,问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定,视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。(如:有的同学手中有物品,建议采用访问调查方式)

4) 未在策划注意事项内的情况,工作人员及其负责人应灵活处理,以有利于调查为原则。

社团活动策划7

活动主题:

“增进交流,提高团队凝聚力”

活动目的:

1、使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量。

2、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处。

3、使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的工作中继续发扬合作精神。

活动对象:

江苏建筑职业技术学院心理协会成员

活动场地:

待定

准备材料:

报纸若干张

活动时间:

50分钟

活动过程:

一、导入

在活动开始之前播放背景音乐“相亲相爱一家人”,营造活动氛围。主持人说明本次活动主题及活动目的,并说明保密规定。

二、破冰之旅——大风吹

活动目的:

让学生放松身心,并打乱学生所站位置,便于之后活动的顺利展开。

活动时间:

10分钟

活动程序:

备注:可「吹」的资料:戴手表的人、扎辫子的人、穿x颜色衣服的人…做四组游戏

三、团体智慧——心有千千结

活动目的:

让同学们体验团结与合作的力量,从而增强集体凝聚力。

活动时间:

20分钟

活动规则:

A、同学间手拉手围成圆圈,并记住自己的左手和右手边分别拉的是谁。

B、记住后,当听到主持人说放手时,大家立刻放手,并在一定范围内走动,要求是走得越乱越好,再当听到主持人说“停”时,大家都立住不动,迅速找到原来左、右手所牵的那两只手。

C、当手牵住后,再一定时间内恢复到起初的完整的圈。

分享感受:

(1)一开始面对这个复杂的“结”时,感觉是怎样的`?

(2)来自不同班级却同在一个社团,是否曾因为意见不一致产生心结,那我们应该以何种心态来面对这些“结”?

(3)要想解开这个结,靠的是什么?

四、团队合作——同舟共济

活动目的:

齐心协力,发挥集体的聪明才智,让学生进一步明白合作的重要意义。活动时间:20分钟

活动规则:

每6人一组,每一组的圈内放上一张报纸,要求每组的所有成员同时站在报纸上,尤其是成员的任何一只脚都不可以留在报纸外的地面。在行动之前每一小组可以充分讨论,拿出方案。再请各小组派人将报纸对折,比较各小组用时。如此下去,不断将报纸对折,让各小组的同学想方设法使所有成员同时站在报纸上。

分享感受:

(1)描述一下你们组刚刚是用怎样的方法做到的?

(2)在此次活动中哪些是让你印象深刻的?之前有无类似这样的感受?

五、结束——相亲相爱一家人

让学生发表在此次活动的感受,主持人总结学生在此次活动中的表现,让学生之间相互拥抱,并说“有你们真好!”以此结束本次的活动。

社团活动策划8

一、活动名称:

贵州xxxx技术学院第x届社团文化节。

二、指导思想:

1、打造优秀品牌社团。扶植新生社团,开创社团特色活动。

2、本次社团文化节旨在展现学院社团风采及成果,面向全院所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示,展现出学院丰富的社团文化。

三、活动主题:

缤纷社团节,浓浓校园情。

四、时间安排:

20xx年5月25日——20xx年6月19日。

五、活动地点:

贵州xxxx技术学院龙洞堡校区、望城坡校区。

七、活动形式:

本次社团文化活动节采用社团联合会牵头,社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全院社团招标的方式,由社团提交社团活动策划书,社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予一定支持。对于没有中标的社团活动,如果其开展的活动造成了很大的良性影响,社团联合会也可根据实际为其报销部分经费。最后由社团联合会根据活动开展的过程和成果评选本年度的年度优秀社团、年度优秀社团干部、年度社团活动积极分子等各奖项予以表彰。

注:各社团活动招标策划见《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节活动招标方案》。

八、活动内容:

(一)、社团文化节前期预热及宣传工作

1、活动时间:20xx年5月5日——20xx年5月24日。

2、活动主办:学生社团联合会。

3、活动内容:各学生社团各自开展社团活动及宣传造势活动,公布社团文化节的活动,以备招标。

4、注:具体实施祥见《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节前期预热及宣传方案》。

(二)、社团文化节活动招标

1、活动时间:20xx年4月29日——20xx年5月12日。

2、活动主办:学生社团联合会。

3、活动内容:由前期宣传工作,面向全院各学生社团进行活动招标,确定各社团节内将要开展的活动,并上交活动方案或策划和经费预算,以备学生社团联合会安排具体活动时间。

4、注:具体实施祥见《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节活动招标方案》。

(三)、社团文化节各项活动准备阶段

1、准备时间:20xx年5月18日——20xx年5月24日。

2、注:各社团活动的准备阶段。准备阶段的内容:各社团活动、比赛的前期准备。各社团出一支方正,在准备阶段中训练本方正在开幕式中的出场仪式、口号等,闭幕式的文艺节目等。

(三)、社团文化节开幕式

1、活动时间:20xx年5月25日。

2、活动主办:学生社团联合会。

3、活动地点:东校区:篮球场。

4、西校区:篮球场。

5、活动形式:通过开幕式,集中各社团成员,展现社团风采,并标志贵州xxxx技术学院第x届社团文化节正式开始。

6、注:活动具体实施祥见《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节开幕式方案》。

(四)、招标活动的'时间安排及内容

1、体育文艺放光彩

(1)活动时间:20xx年5月25日——20xx年5月31日。

(2)活动主办:学生社团联合会。

(3)活动承办:各学生社团。

(4)活动简介:通过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。

(5)活动方向:文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等。

(6)注:活动具体内容详见各社团活动方案。

2、学术技能新标杆

(1)活动时间:20xx年6月1日——20xx年6月7日。

(2)活动主办:学生社团联合会。

(3)活动承办:中标学生社团。

(4)活动简介:通过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文化的光彩。

(5)活动方向:各系展业范围内的职业技能比赛、各社团展示职业技能的比赛,英语魅力展示、西方文化传播、大型专业学术讲座、社团论坛等。

(6)注:活动具体开展详见各社团活动方案。

3、公益文明献爱心

(1)活动时间:20xx年6月8日——20xx年6月14日。

(2)活动主办:学生社团联合会。

(3)活动承办:各学生社团。

(4)活动简介:通过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神,提高学生实践能力。

(5)活动方向:大型义务家教、清理城市牛皮癣、关爱留守(失学)儿童、关爱孤寡老人等。

(6)注:活动具体内容详见各社团活动方案。

4、社团风采大比拼(即社团优秀项目的申报和评选)

(1)活动时间:20xx年6月15日——20xx年6月18日。

(2)活动主办:学生社团联合会。

(3)活动承办:各学生社团。

(4)活动内容:各个社团通过展板的形式,展示自身风采,展现学院社团文化。同时向社团联合会申报各类优秀社团项目、先进个人等评选项目,进行评选工作。

(5)活动方向:社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等。

(6)注:具体内容详见《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节评优方案》。

(五)、社团文化节闭幕式暨总结表彰晚会

(1)活动时间:20xx年6月19日下午14:00———16:00。

(2)活动主办:贵州xxxx技术学院院团委。

(3)活动承办:学生社团联合会。

(4)活动简介:总结社团文化节文艺汇演,其中包括社团文化节的开展情况,评选表彰优秀社团、及个人等奖项。

(5)注:具体内容详见《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节闭幕式暨总结表彰晚会方案》。

九、活动具体时间安排总汇:

1、前期预热及宣传:20xx年5月5日——20xx年5月30日。

2、活动招标:20xx年4月29日——20xx年5月12日。

3、具体活动公布:20xx年5月14日。

4、活动准备:20xx年5月18日——20xx年5月24日。

5、开幕式:20xx年5月25日下午4:10。

6、具体活动时间:20xx年5月25日——20xx年6月19日。

7、具体活动展览:20xx年6月16日中午1:00下午4:10。

8、优秀项目申报:20xx年6月16日。

9、优秀项目评选:20xx年6月17日。

10、闭幕式、总结、表彰:20xx年6月19日下午14:00。

十、经费预算:

1、宣传费用(横幅、喷绘、海报、展板、制作“社团文化节倒计时牌”)1000元。

2、开幕经费预算200元。

2、具体活动费用2500元。

3、闭幕经费预算2400元。

4、其他费用300元。

总计:6400元。

十一、附件:

1、 《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节前期预热及宣传方案》。

2、《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节活动招标方案》。

3、《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节开幕式方案》。

4、《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节评优方案》。

5、《贵州xxxx技术学院第x届社团文化节闭幕式暨总结表彰大会方案》。

社团活动策划9

一、活动主题

歌舞青春放飞梦想

二、活动意义

新经济时代的到来,全球经济一体化的趋势,让当代大学生更加真切的感受到it文化带来的巨大冲击。在it商家和大学生之间构筑一座沟通的桥梁,营造惠园浓厚的it文化氛围。为了强化同学们计算机操作技能的提高,进一步加强同学们对计算机知识应用广泛性和实用性的了解及学院评估的要求,充分展示大学生的.精神文明建设,体现江西农业大学精神文明建设成果,丰富在校大学生的课余生活。

三、活动时间

20xx年x月—20xx年x月。

四、参赛对象

xx农业大学在校大学生

五、组织机构

主办单位:xx软件信息协会;

协办单位:

计算机协会;

240星辰动漫协会;

ld景观设计协会;

野人定向协会;

职师电子协会。

六、活动形式

1、优秀软件作品展示(为期一天)

简要说明:展示历届优秀学生的软件相关的作品,激发并提高我校大学生的学习热情。为构建具有浓厚学术氛围的校园文化做出贡献。

2、计算机基础知识大赛(为期一个月)

简要说明:21世纪,信息化已经成为主导人类社会进程的洪流,作为e时代的大学生必须掌握计算机基础知识。为提高我校综合素质,为广大同学提供一个展现自我才华的平台,普及计算机基础知识,丰富大学生课余文化生活。

3、网页设计大赛(为期三个月)

简要说明:在计算机迅速发展的今天,网络已成为人们获取信息的一个必不可少的载体,网页也随之成为人们获取信息的窗口,为了普及广大学生的网页制作技能,特举行网页设计大赛。

4、平面设计动漫设计大赛(为期五个月)

简要说明:为了推进当代大学生艺术教育工作,展示艺术教育的丰硕成果,营造健康高雅的校园文化环境,提高审美修养和人文素养,为学生提供一展示个人才华、演绎设计艺术神韵、实现心中梦想的舞台。

5、义务维修活动(永久)

简要说明:弘扬雷锋舍己为人、服务人民、奉献社会的精神,发扬我校同学服务同学,奉献校园的精神,进一步加强大学生动手实践能力,构建和谐校园,繁荣校园文化。

七、开展步骤

(一)组织发动阶段(xx年xx月初)

xx年12月初,向各院下发比赛通知、参赛规则和报名表等,各院采取各种形式对大赛进行宣传动员。同时在启动仪式是通过计算机作品展示吸引大家兴趣。

(二)统一报名阶段(xx年xx月初)

在艺术节启动的开始,启动统一报名,针对所有的大赛进行规范合理的统一报名。报名持续一个礼拜。

(三)作品准备阶段(xx年xx月末—至xx年3月、4月)

xx年xx月份,xx年xx、xx(xx、xx)月份,报名参赛的选手可利用这三(五)个月的时间包括节假日,自行进行软件设计制作。

(四)半成品审核阶段(xx年xx月份)

2月上旬,e01软件信息会及相关组织会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督,对于那些确定将无法按时完成的作品,取消其参赛资格。

(五)组织申报和评审阶段(xx年xx、xx月份)。

社团活动策划10

一、活动前景

无数个日日夜夜,让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活,让我们感受到个人的渺小。一年又一年,经管文法系组织部服务同学,展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力,记录与回顾系组织部的点滴进步。在经管文法系组织部经历的几年中,我们一起成长着,我们一起走着,我们一起笑着;有过感动,有过温暖,有过泪水,系组织部在影响我们的生活,系组织部在改变我们的生活,系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边,飘落在社会生活中的每一个角落,每一个层面。

二、活动目的

为弘扬团结合作精神,传承科技学院文明,以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力,同时也为我们大学生活增加亮色,增强爱国爱党主义情感。

从校园文明做起,让我们与党组织同在!来吧朋友们,让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉,没有缜密的思考,却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字,却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!

三、组织单位

__大学__学院__教学部团总支学生会组织部

四、活动时间

年_月_日起,年_月_日截止。

五、活动对象

__教学部20__级所有班级

六、活动形式

有奖征文比赛

七、活动主题

八、活动流程

1、前期工作

以宣传公关为主,工作重心在宣传上,宣传以学院团委的'指示为方向,进行全方位的包装宣传,利用一切可以利用的条件,宣传经管文法系组织部文化,宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导,资深语文教师,团委班级干部等,以及进行具体公关策划,联系赞助商。

2、征文活动

部门由部长领导分为:宣传组,调研组,和采编评审组,每组设组长_名,组员若干。

(1)、宣传组主要负责活动的宣传文字,联系校报、校园广播站和校园网站,制作__系组织部有奖征文比赛专题报道,将征文最新消息及时发布到__大学__学院论坛等网络媒体上。

(2)、调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息,组内组织人员对在校师生进行有关采访,主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及建议,将征文活动动态制成简报,每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

(3)、采编评审组的任务是负责征收稿件并整理,邀请资深语文教室共同参与评稿,将获奖作文进行公示。

3、后期工作

以完成本次活动的意义为主,与兄弟部门,团委班级干部,赞助商保持长期友好联系,联系文学类社团发行获奖作文刊物,在院系中传阅,以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

九、活动开展注意事项

1、活动中工作重心以组织协调为主,各组各安其职,具体活动由具体专人负责。

2、每人总结每天工作进度,每日由组长定时汇总并向部长汇报。

3、每周全部门成员进行一次会议,让各组了解其他小组工作进程进而了解__系组织部征文比赛的进度,并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象,以身作则积极宣传经管文法系组织部。

预想效果:

丰富了同学们的课余生活,提高了同学们的写作能力,全方位地宣传了__系组织部,增强组员以及20__级同学的爱国爱党主义情操。

社团活动策划11

一、活动宣传:

主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知

二、目的:

了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)

三、具体步骤:

一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)

二)讲堂安排:

1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)

2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。

a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)

b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的`手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)

c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上

四、理由:

增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。

五、后续总结:

选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告

六、现场人员分工:

每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)

七、适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)

注:讲师尽量能安排与学员有交流的机会或时间(开交流会、讨论会等),利于收集信息,适当调整.(不断改进、发展)

社团活动策划12

一、主办单位__大学党委宣传部

二、承办单位__大学生记者站

三、活动安排

第_届记者节系列活动流程表

以“行走的力量”为题征文比赛

即日起至11月4日晚10点

新闻图片征集

即日起至11月4日晚10点

刊物展览

11月6日

优秀新闻图片展览

11月7日

名师讲座

11月8日上午九点

学术报告厅

__各高校校园媒体交流会

11月8日下午

待定

四、征文比赛要求:

1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的.力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!

2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00

3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱__,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。

4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。

5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。

五、新闻图片征集要求:

1、照片需配100字以内的文字说明

2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。

3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。

5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。

6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00

7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(____),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。

六、奖项设置

征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

社团活动策划13

一、指导思想:

音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐,以其悦耳的音调,够成动人的旋律,引起感官的愉悦,进而从感情的体验中,飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术,任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想,学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用,学习用音乐的方式表达和交流情感,获得创造、表现和沟通能力,达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段,来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养,能进一步促进孩子智力的发展、手眼协调能力的发展,并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器,在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解,让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器,一般只学习乐器的演奏技能和技巧,极少涉及其他方面的知识;而电子琴的学习,除了能学习演奏的技能技巧,还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点,本学期将在原有的基础上,让孩子进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法,并在学员不久的`将来顺利地进入到高深的音乐中去。

二、活动安排:

周次活动内容:

第一周:复习1、复习上学期所学的乐理知识:小节线、终止线等。2、复习巩固上学期所学内容,进一步提高兴趣。

第二、三周:节奏练习手指练习1、巩固右手弹奏技能。2、学习三拍子的弹奏技巧。

第四、五周:乐曲:排钟1、通过一定乐曲的练习,巩固识谱和手形练习。2、练习三拍子的弹奏。

第六、七周:手指练习乐曲:公主圆舞曲(一)1、继续学习三拍子的弹奏技巧。掌握节奏。1、提高乐感、节奏感。

第八、九周:乐曲:公主圆舞曲(二)1、继续学习弹奏乐曲,注意弹奏时保持节奏的一致性。

第十、十一周:练习曲:穿过树林1、学习认识八分音符。学习弹奏有八分音符的曲目。2、通过乐曲练习,提高兴趣。

第十二、十三周:乐曲:十个小印第安人(一)1、通过练习,继续学习弹奏有八分音符的乐曲。

第十四、十五周:乐曲:十个小印第安人(二)1、继续练习,重点掌握节奏。保持节奏的平稳。

第十六、十七周:总复习1、能熟练弹奏以前学过的各个曲目,节奏准确。2、进一步掌握三拍子与有八分音符的乐曲。

社团活动策划14

主旨:

丰富学生校园业余生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,使学生初步形成某些特长,并不断提高学生在艺术、文学、书法等方面的修养,服务校园,服务社会,学校的'校园文化建设。

展示学生自强不息、积极向上的精神风貌和学生的艺术特色。

社团组织:

学校暂设有五个社团,分别为:书法社、科技美术社、舞蹈社、合唱社、体育社。

每个社设有社长一名,指导老师若干名。

活动的具体目标及要求:

(一)社团的安排:

1。时间每周安排一次社团活动时间,时间安排在每星期四最后一节课,全部的社团活动都统一在这个时候,便于老师统一安排,也使学校形成一种浓浓的社团氛围。

2。成员全校共有五个社团,面向2—7年级的有兴趣爱好的学生,原则上每个学生只能报一个社团。

每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。

每个社团在15个人左右。

3。地点可在学校空余的教室或是专用教室

(二)社团的建设

社团对于学生来说都比较新鲜,为了激发学生的学习兴趣,丰富他们的课余生活,社团的指导老师可以有选择性地挑选符合条件的社团成员,每一星期一次活动,培养学生在这一方面的特长,使他们的特长得到发展,开拓欧肯河学校的校园文化。

(三)社团进程

学校于九月中旬左右在全校举行社团成员选拔活动,即社团报名活动。

报名结束后,各社团自行展开活动,随时可以参与学校的各项活动,在12月有一周是社团活动展示周,我们每天安排一个社团的展示,比如安排美术、书画展,科技作品展;体育、舞蹈、合唱社安排演出展示。

让学生把风采展示出来。

社团活动策划15

一、活动目的及意义:

丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造成一个真正属于信息所有热爱篮球,钟情篮球的`学生的节日,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台。我们将本着“友谊第一,比赛第二”的原则,以促进部门间成员以及新老成员间的交流和沟通为根本出发点,让本次活动顺利进行。

二、活动整体方案:

活动时间:

xx年9月下旬。

活动地点:

学院篮球常

活动参与对象:

新生。

活动主题:

xx迎生杯班际篮球赛。

活动具体形式:

(1)以xx学院各班为单位,进行班际篮球赛。

(2)采用循环赛机制进行比赛。

(3)具体的比赛配对方式抽签决定。

(4)女生以班级的为单位自愿报名参加,如果队伍不超过3个,则取消比赛

奖励方法:男生取前3名,并评选精神文明奖,最有价值球员一名

女生只取前3

第一名:锦旗,奖品

第二名:锦旗

第三名:锦旗

精神文明

最有价值球员(MVP):证书

比赛预算:裁判员,记分员饮用水(每场比赛两瓶)2xx30场=60瓶xx1=60元

(男生)一,二,三名奖品:第一名150元奖品

第二名130元奖

第三名100元奖品

(女生)一,二,三名奖品:第一名100元奖品

第二名80元奖品

第三名50元奖品

复印赛程表,记分表,比赛规则:30元